应届大学毕业生自我鉴定7篇
时间:2024-03-20 浏览:5次
应届大学毕业生自我鉴定7篇
应届大学毕业生自我鉴定1大学两年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段.从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭.
大学两年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的'复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接-班人.
大学两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点.要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。
应届大学毕业生自我鉴定2岁月是一条河。
这条河将人的一生流淌成一个跌宕起伏的故事。华政就是上游中最莹亮的部分。
从小立下做大律师的志愿,却误打误撞进了新闻系。看到录取结果时把自己反锁在阳台上嚎啕大哭的场景仿佛昨日,而今天,却是别离。徜徉在华政优美静谧的校园里,四年前的不甘早已散去,只剩下四年的记忆将陪我度过离去之后所有的日子。
我对新闻无爱,至少最初的一年半是这样的。学习,因为必须要学,有好看的GPA才有主动权。即使转专业不成,也不能改变我要心如死灰过四年的初衷。大二第一学期临近尾声时,电视编导课上郭老师问到第三个问题,你们学到现在有人开始喜欢这个专业了吗?我依旧没有举手。转变来自大二第二学期高雁老师的新闻实务课,高老师请了《南风窗》《南方人物周刊》等媒体的一线记者来课堂上,讲述他们的采访故事,他们的工作状态,他们的心得感悟。上了半学期,我一瞬间清醒了,对,这就是我想要的生活。知道什么适合自己,恐怕是读大学重大意义之一。
除了自知,读大学的.意义在于独立思考。感谢杨师群老师,为我上了大学第一堂课。虽然全班被骂得狗血淋头、体无完肤,但是我一下子惊醒了。十二年的惯性思维被击得粉碎。我并没有一夜之间倒戈到十二年的对立面,但我明白了,你所看到的一切,并不一定是真相,更有可能是极具倾向性的宣传,你的立场必须要经过独立思考才能确立。要先怀疑一切,才能发现真正值得信赖的东西。
另一件必须要做的,便是自我塑造。始终相信,在大学里,知与行,从来都是并行不悖的事。
说到知,尤其想感谢杜素娟老师和郭讲用老师。早在大一伊始,就慕名蹭了杜老师的《外国文学史》,又在第二学期有幸上了杜老师的《中国现当代文学史》。我自幼爱读书,自持在文学方面涉猎甚广,可没过多久,我就被杜老师的课和人格深深折服。听课时数次落泪,不是因为感性,而是终于明白文学的力量不仅仅是可以让你同无数个老灵魂对谈,还可以用温柔的目光和极大的悲悯与古往今来握手言和。天真,从不是一种软弱。大二遇见郭讲用老师,脑海里就剩下一个词,相见恨晚。一个人对自我的摸索,如同当年的中国经历器物-制度-思想的摸索一般,也要经历知识-思想-灵魂这个过程。上郭老师的《中国传统文化与人生》,听他梳理从远古联结至今的脉搏,每一种宗教或哲学到自己身上终于殊途同归。是时候拷问自己的灵魂了,当浮躁的空气由社会蔓延至校园并将自己裹挟于其中,自己是否还能保持平和,不改初心,自爱并且爱人?修心是自己的事,与那个变幻莫测的世界无关。
至于行,定要感谢学校的社会实践制度。在学校的督促下,我从大学第一个寒假开始就开始扎扎实实的参加社会实践与实习。到农村采访全国三八红旗手,写就人物通讯并结集成书。参与农村小学支教状况调研。参与编辑海南大学校友励志故事图书,在《海南特区报》、海南电视台、新华社海南分社等多家媒体做实习记者。参与上海市大学生创新项目,自己探索,做课题研究。四年之后,我也终于了解了自己,知道了自己的长处和兴趣点。实践出真知。路还很长,刚入门定要谦卑。
天性疏懒,大学四年学习成绩并无任何过人之处。从没拿过综合奖学金,所幸专业课还能强撑门面。除了兢兢业业做好学习委员和法学辅修负责人的工作外,在团学工作中也毫不突出。做艾心滋路社长的一年也没能改变全校社团评级本社吊车尾的事实。所幸所有做过的事都无愧于心。我是班上为数不多的几个没有递交过入党申请书的人之一,原因如上文所述,这四年我学会的是质疑,截止到目前,我需要继续质疑下去,无法将心寄托在某个单一的理念上。
从大一的我不知道自己不知道。到大四的我知道自己知道,四年时间华政满足了我所有的蜕变计划。校庆六十周年晚会上,袁长青老师演唱《You rise me up》,今天想将这首歌送给华政和所有启迪过我的老师们,纸短情长,恕我不能一一言谢。岁月从我身体里川流不息,不变的,是铭记。
应届大学毕业生自我鉴定3大学的中专生活似弹指一挥间,学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松,并取得了优异的成绩,获学校**-**学年二等奖学金。
在工作方面,在大学三年里我始终担任班里的团支部书记。在职期间我认真地传达上级团组织的`决议和指示,结合班级具体情况认真地开展工作。
在生活中我觉得大学校园就像是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。
经过自己的努力,自然取得不错的效果,但仍然存在不足,在以后的工学习,作中一定不断学习,不断加强,争取有更优秀的表现。
应届大学毕业生自我鉴定4我是一名应届毕业生,即将步入社会了,社会这个词对我来说似乎不是很熟悉,有时听了还会觉得身不由己。
唯有经过自己的努力才能证明社会的一切;实践是检验真理的唯一标准。只要我付出了努力,没有什么事情是会做不到的。而且我相信自己行的,我也证明给社会看我是不一般的。
我的学习成绩在班里一直就是很优秀的,在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度,其次是极大程度的提高了自己的'自学能力。所有的知识都是靠日积月累得来的,大学就是自学能力得到提高的一个过程。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
我性格开朗,责任心强,善于与人交流,自信,务实,有主见。 有强烈的敬业精神的人!经过大学四年的锻炼,我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真,能吃苦耐劳;学习能力强,可以很快的接受新事物。
在生活上,我渐渐地可以独立自主了,对于自己的事情自己就会独立解决。为人处世难,大学也教会了我怎样去待人善物,处理人与人之间的关系,做一个能融入这个社会的有新人。
在社会能力上,我用课外时间积累了一定的工作经验,绝对服从领导的安排和指示。组织性,纪律性强,会很努力的完成领导安排的任务工作。不管是过去的四年,将来的四年或者是十几年,我都会继续努力,不断的充实自己。
应届大学毕业生自我鉴定5大学的生涯就此结束,在这四年的大学生生涯中让我得到了锻炼,也让我发生了巨大的改变,我也长大了。
刚来到大学的时候我是一个青涩懵懂的少年,对一切都充满了好奇,大学的生活,大学的课程,大学的同学都在,需要我去体验,也正是这样的心态,我在大学期间积极的参加班级的竞选,我还参加了学校校园里面的竞选,最终成为学校里面的一个社团成员,每个学习都要举行各种各样的.活动这些活动是为了锻炼我们的,我也积极的报名参加,经过多轮淘汰最终我成功的参加了那一次的舞蹈比赛,我们的舞蹈是大型舞蹈需要大家共同配合,共同演绎一部美丽的舞蹈,在这过程中我了解的了团队的作用,知道了团结的重要性,通过我们的共同努力我们最终成功的在比赛中取得了第三名。
大学的丰富多彩也让我惊叹连连,在这期间学校组织了各种公益活动,去敬老院去帮助老人, 去社区募捐,等等我积极参加配合同学们一起在这过程中锻炼了自己,也让自己在这些活动中学会了关怀照顾他人,正式在这样的环境下培养了我,让我有了一颗敢于奋斗,敢于拼搏,愿意为了自己的梦想去冲刺。
在课堂学习的时候我遵从老师的指导,每天上课提前来到教室做准备,老师上课时就会把准备好的东西拿出来把来势的重点知识记录下来,遇到不懂的问题及时的去询问老师,不挂是在上课时间还是在下课时间,上课的时候遇到问题直接在课堂上询问,下课遇到问题就去办公司去询问老师,不会放过任何一个问题,及时的把这些问题解决掉,在考试期间我积极做好备考复习工作,去把上课时候的笔记作业再次翻出了温习,努力的去牢记去背诵,在这期间我参加了四六级考试取得了很好的沉浸顺利的拿到了四六级证书,其他的证书也被我一一拿到,对待学习我是一直以严肃的态度去学习的,不放松,抓紧每一天的学习把那些知识牢牢掌握在手中。
学校积极的为我们安排了实习机会我积极踊跃的报名,我们去的是西门子卖电器,在节假日的时候在店面售卖各种电器,店长给了我们一些资料我及时的把这些牢记下来,遇到客户后或把这些知识运用到了工作中,通过我的介绍,推销很快的就完成了第一单生意,之后我再工作能够中再接再了,向那些卖得好的同学学习,也不断的改变自己的服务态度,总是保持着微笑面对客户,每次客户来到店了都会问一声好让客户感到非常高兴,积极的配合店主工作,让我在这段实习兼职时期学到了各种的宝贵知识,让我过得非常充实。
在大学期间是我最快了,也是我蜕变的时间,我在学校里面、学到了各种各样的知识让我面对以后的工作有了底气,也有了自信,敢于迎接挑战。
应届大学毕业生自我鉴定6回首四年的大学校园生活的和社会实践生活的,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
四年大学时光,收获颇多,感触颇多.收获的是知识,感触的是人生理上大学,不仅仅是学会了专业知识,更重要的是掌握了一种思维方式,一种不论遇到何种问题都能系统、全面分析对待的思维方式.我觉得这比多掌握几门专业知识具有更大的优越性.
我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上,我极大程度的提高了自学能力。根据专业的..的要求,我有针对性的自学了有关课程,掌握了很多有关知识,为专业课程的学习打下扎实基础;此外,我也涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对专业知识的应用背景以及.个学科的结构有了宏观的认识。
在平时生活的中,我和善热情,和同学关系融洽。并且多次加入志愿者的队伍,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时也得到同学们无私的帮助。
大学四年,塑造了一个健康的'我;大学四年,塑造了一个积极向上的我;大学四年,塑造了一个崭新的我,一个对社会有用的我。
四年时光如白驹过隙,给我的不仅是初步的经验积累,还有面对未来的勇气。面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。
作为一名20xx年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力克服来自工作的困难,弥补自己在经验上的不足,抓住每一个机遇,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
既然选择了前方,就注定要风雨兼程。不管未来的路是康庄大道亦或是充满荆棘,我都要不断前进,不断努力。
应届大学毕业生自我鉴定7四年的大学生活即将结束。这种学习,实践,再学习,再实践的学习模式,使我收获匪浅,受益终生。 我也给自己四年的学习历程做了个简单的毕业生个人鉴定。
诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。
在学习上,进入大学,我有如进入了知识的`海洋,我十分珍惜这难得的学习机会。所以,我除了认真地修完学院要求的公共课程和专业课程外,还利用课余时间自学环保法,大气,水,固体废物等污染的处理和治理,以及防治等专业知识。鉴于在大学期间自这时间较多的有利条件,努力学习frontpage,flash,internet国际互联网知识,网页制作等等。四年下来,我觉得自己是有所收获的。
在工作上,我积极参加学校内的各种工作。这些工作无疑培养了自己的组织能力和管理能力以及社会交往能力。对待工作,我总是充满了热忱。为此也牺牲不少休息时间,有时甚至废寝忘食。但我无怨无悔,因为,我的工作得到了学院领导,老师以及同学们的赞赏和肯定,这是对我辛勤劳动的最好回报。
在社会活动方面,我们终究要走向社会,所以,我便利用课余时间积极参与有意义的社会活动,以增强自己适应社会的能力。
总的来说,大学四年,使我在思想上、学习上、各方面能力上都有了质的飞跃。因学习刻苦认真,工作积极负责,第一个学期便被选入院党训班参加入党积极份子培训,并光荣地加入了中国*******;因有一定的组织能力和管理能力,因专业知识牢固,对待工作热情,被选入院中心机房参与管理日常工作;因成绩优异、工作出色,被评为优秀毕业生。
转眼间,四年的大学生涯就要结束,回头望,我感觉自己所学到的知识还是有限的,我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步,才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下了良好基础。
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